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延安教育网 >>秒速赛车园地 >>感悟有效课堂的“精彩对话”

感悟有效课堂的“精彩对话”


日期: 2019/12/18 9:26:30   来源:秒速赛车_秒速赛车彩票平台【官网授权】

·   广西贺州市昭平县第一小学 黄福兰  

秒速赛车       zuijin,benrenzai《xiaoxuejiaoxuesheji》kandaoyize“yuanzhudetiji”jiaoxueshilujingcaipianduan,tayiyizhongquanxindeshijiaoquanshilexinkebiaosuochangdaodelinian,jiwoliuxialejiaoweishenkedeyinxiang。xianbataxiequxialaiyugeweitongxinggongshang。

……

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sheng: (juedabufenxueshengjuqileshou)dimianjichenggao。

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1秒速赛车: 我是从书上看到的。

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    生2秒速赛车: 我是这样思考的: 长方体、正方体和圆柱体它们都是立体图形,体积都是指它们所占空间的大小。而长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高来计算,所以我想计算圆柱体的体积时也应该可以用底面积乘高吧!

shi: ninengxunsudibayuanzhutiyuyiqianxueguodezhangfangti、zhengfangtilianxiqilai,jinerlianxiangdaoyuanzhutidetijijisuanfangfa。zhenxing!dangranzheijinshinidecaice,yaoshizainengzhengmingjiuhaole。

3: 我可以证明。推导长方体体积公式时,秒速赛车是采用摆体积单位的方法,用每层个数(底面积)×层数(高)现在求圆柱体积秒速赛车也可以沿袭这种思路,在圆柱体内部同样摆上合适的体积单位,用每层个数×层数,每层的个数也就是它的底面积,摆的层数也就是高。那不就证明了圆柱体积的计算公式就是用底面积乘高吗?

  (教室里立刻响起了热烈的掌声,许多同学被他精彩的发言折服了,理性的思维散发出诱人的魅力。)    

   shi: nizhencongming,nengyongyiqianxueguodezhishijiejuejintiandenanti!(zheishijuqideshougengduole。)

4秒速赛车: 我有个想法不知是否可行、在推导圆面积计算方法时,秒速赛车是把圆转化成了长方形,圆柱的底面就是一个圆,所以我就想是否可以把圆柱体转化成长方体呢?

shi: (qiaoqiledamuzhi)nizheizhongxiangfahenyouyisi!denghuinikeyishiyishi,xiangxiangzenyangfengenengbayigeyuanzhutizhuanhuachengjinsidezhangfangti。

5: 我还有一种想法: 秒速赛车可以把圆柱体看成是无数个同样大小的圆片叠加而成的。那么圆柱体的体积就应该用每个圆片的面积×圆的个数。圆的个数也就相当于圆柱的高。所以我认为圆柱体的体积可以用每个圆的面积(底面积)×高。

秒速赛车 shi: lebuqideyizhongxiangfa!(shiqingbuzijindeguqilezhang。)

6: 我看过爸爸妈妈“扎筷子”。把十双同样的筷子扎在一起就变成了一个近似的圆柱体。秒速赛车可以把每根筷子看成一个长方体,那么扎成的近似圆柱体的体积应该是这二十个小长方体的体积之和。又因为它们具有同样的高度,运用乘法分配律,就变成了这二十个小长方体的底面积之和×高。

shi: nizhenhuisikaowenti!

7: 我还有一种想法: 学习圆的面积时秒速赛车知道,当圆的半径和一个正方形的边长相等时,圆的面积约是这个正方形的3.14倍。把叠成这个圆柱体的这无数个圆都这样分割,那么圆柱体的体积不也大约是这个长方体的体积的3.14倍吗?长方体的体积用它的底面积×高,圆柱体的体积就在这基础上再乘3.14,也就是用圆柱体的底面积×高。

    生8: 把圆柱体形状的橡皮泥捏成等高长方体形状的橡皮泥,长方体体积用底面积乘高来计算,所以计算圆柱体的体积也是用底面积乘高吧!

    shi: meixiangdaoyikuaixiangpinihaiyouzheiyangdezuoyong,nimenkezhenshibujiandan!

……

zhengjiekebushixiangqihaizimen、tingkelaoshimenreliedezhangsheng。

 过去的数学课堂教学,忠诚于学科,却背弃了学生,体现着权利,却忘记了民主,追求着效率,却忘记了意义。而这个片断折射出,新课标理念下的不再是教师一厢情愿的“独白”,而是学生、数学材料、教师之间进行的一次次真情的“对话”。    

秒速赛车     xiancong“duihua”deshijiaolaishangxizheizejingcaidepianduan。

一、“对话”唤发出学习热情。

秒速赛车  《xinkechengbiaozhun》zhichu: youyiyideshuxuexuexibixujianlizaixueshengdezhuguanyuanwanghezhishijingyandejichushang,zaizheiyangdefenweizhong,xueshengdesikaocainengjiji。zaidangjinshuzihua、xinxihuafeichangfadadeshehuizhong,xueshengjieshouxinxihuoquzhishidetujingfeichangduo,yuanzhutidetijijisuanfangfaduixueshenglaishuobingbumosheng,ruguojiaoshizaianchuantongdejiaoxuechengxu(chuangsheqingjing——yanjiutantao——huodejielun)zhankai,xueshengyizaochengzheiyangdecuowurenshi: renweizijiyijingzhangwolezheibufenzhishiershiquduixuexiguochengdereqing。erbenke,jiaoxueyishi,jiaoshitiwen“yuanzhutidetijiruhejisuan”,rangxueshengxianxingchengxianyiyoudezhishijielun,zaitongguowenti“nishizenyanglijiezheigegongshideni?”baxueshengdezhuyiyinxiangduigongshiyiyidelijie,xueshengjijizhudongdetourusiweihuodong,huanfaxuexireqing。

 

二、“对话”迸发出智慧的火花

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三、“对话”赢得心灵的敞亮和沟通

“真行!当然这仅是你的猜测,要是再能证明就好了。”“你真聪明!能用以前学过的知识解决今天的难题!”“你这种想法很有意思!等会你可以试一试,想想怎样分割能把一个圆柱体转化成近似的长方体。”……教师不断地肯定着学生的每一种观点,引燃学生的每一丝发现的火花;同时象一位节目主持人一样,平和、真诚,倾听、接纳着学生的声音,在课堂上,学生真是神了、奇了,说出一种又一种的方法,连听课老师也情不自禁的鼓起掌来。此情此景,秒速赛车不难看出,老师能注意蹲下身来与学生秒速赛车,注意寻求学生的声音,让学生在一种“零距离”的、活跃的心理状态下敞亮心扉,放飞思想,进行着师生“视界融合”的真情对话,赢得心灵的敞亮和沟通。

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